Compra aumentada, vídeojuegos geolocalizados y compartidos… son experiencias partícipes de una realidad híbrida mostrada en pantalla y abreviada como AR en inglés (RA en castellano, Realidad Aumentada). AR en el cine: Google Glass: en Robocop, Terminator, Bola de Dragón Z, Iron Man, Start Trek: transporter room, glass… Información sobre AR (con vídeo online o inmersiva):
Ver vídeo Ideas clave: Jordi Adell: La tecnología al servicio del maestro TIC al servicio de objetivos didácticos (…) Dispositivos: video, fotos, internet, GPS… Una cantidad de actividades didácticas. (…) do it yourself, bring yout device…(…) APB: Vídeos de father classroom antes de clase.(…) El ritmo TIC obedece al ritmo del consumo, y los peligros se
Cuando un docente o alumno deben realizar una exposición, se encuentra el típico escenario que debe presentar un «powerpoint», es decir una secuencia de diapositivas más o menos elaboradas y normalmente «enlatadas». Para descubir elementos y otras formas de realizar éstas muestras, podemos enriquecerlas con los siguientes recursos e ideas para trabajar en clase: 1-
El aprendizaje tiene un proceso elemental basado en unos imputs (por ejemplo leer, ver, escuchar), un proceso, y unos outputs (pej. escribir y hablar). Lo más relevante tal vez sea que el proceso sea atractivo y entretenido para el discente (alumno). Y las herramientas multimedias tienen una utilidad inigualable.1- Textos: actividades para leer y escribir
E-Learning, H-Learning (home), B-Learning… son conceptos de los nuevos procesos de aprendizaje utilizando Internet. Se consigue a partir de una fusión de horas lectivas en Home (en casa), técnicas virtuales y tutorías semipresenciales o presenciales o virtuales face to face. CreaTICvo significa romper con las dinámicas circunscritas al tiempo de clase para extenderlo en cualquier
Una forma de empezar a observar las necesidades y oportunidades que nos ofrece las TIC en un centro es mediante dos acciones sencillas: Realizar un inventario de recursos TIC del aula / centro. Sondear a l@s participantes sobre el uso de las TIC. Ejemplo de listado de los recursos TIC que dispone un centro Nombre
Presentación de ésta serie de Posts: TIC EN FORMACIÓN Las Tecnología de las Información y de la Comunicación cada vez tienen menos renombre porque el empuje del alumado como nativo digital se emplea su uso de manera natural.Se llama FoMo («fear of missing out») al miedo de perderse algo en las redes sociales, tendencia natural
Los Inicios Cuando empezó a utilizarse Internet para el uso comercial se comenzó con el bombardeo indiscriminado de mensajes a todo tipo de servicios existentes: e-mail, web, news, chat, mailing-list… A esto, que desde los inicios de la Gran Red ha sido detestado, se le llamó SPAMMER. Para romper con esta práctica que al usuario
Como en la vida misma, la experiencia va moldeando el perfil profesional de cada persona. En mi caso, partiendo de conocimientos de electrónica, multimedia e Internet generales, y combinando actividades y proyectos de dinamización y formación en las NTIC, he centrado mi campo de trabajo en la coordinación de servicios educativos interactivos. No lo pongo