¿Cuál es el secreto para desbloquear la creatividad? https://www.pinterest.com/pin/349732727292770002/ Sponsored content and the economics of trust http://www.businessesgrow.com/2015/12/07/sponsored-content-3/ Streaming services are taking over the internet — and squeezing out internet piracy in the process http://www.businessinsider.com/streaming-services-are-squeezing-out-internet-piracy-in-the-process-2015-12
Las editoriales y medios de información privados están experimentado cambios profundos hasta en la propia autoria de la información. La Inteligencia Artificial (A.I. en inglés) se ha intercalado sin avisar entre todos los contenidos que leemos o visionamos tanto en los medios clásicos como en Internet. Entre los pros se comenta que realizan funciones repetitivas
Objectiu i idees clau: Les TIC són l’eina més poderosa de dinamització en l’aprenentatge col·laboratiu i significatiu: conceptes de connectivisme i singularitat tecnològica i rol docent del segle XXI, tast i dinàmica TIC, recull de sumari d’accions TIC en formació. Estructura i recursos: PREPARACIÓ PRÈVIA DE LA DINÀMICA (1’) Targetes dels Àvatars INTRODUCCIÓ TEÒRICA DEL MARC
– Por parte del centro: enseñar a convivir con las redes, fomentar la publicación de trabajos favorecedores de la identidad digital, educar a valorar y citar y no copiar el trabajo ajeno, formar en el trabajo colaborativo, mostar e incentivar al autoaprendizaje y conectar con las personas apropiadas. – Por parte del docente y
Una forma de empezar a observar las necesidades y oportunidades que nos ofrece las TIC en un centro es mediante dos acciones sencillas: Realizar un inventario de recursos TIC del aula / centro. Sondear a l@s participantes sobre el uso de las TIC. Ejemplo de listado de los recursos TIC que dispone un centro Nombre
Como en la vida misma, la experiencia va moldeando el perfil profesional de cada persona. En mi caso, partiendo de conocimientos de electrónica, multimedia e Internet generales, y combinando actividades y proyectos de dinamización y formación en las NTIC, he centrado mi campo de trabajo en la coordinación de servicios educativos interactivos. No lo pongo
Muchas veces tenemos la clara idea de que Internet es un medio abierto en el cual todo el mundo puede comunicarse, expresarse y relacionarse libremente, y no nos paramos a pensar en las objeciones, muchas veces serias, que el acceso a la información puede plantear por ejemplo el desconocimiento de un idioma. Este handicap lo
Multimedia: Sistemas informáticos que integran audio, vídeo y datos. De qué hablamos cuando decimos multimedia Bajo este concepto se elaboran los sistemas que nos permiten ir saltando de información en información a partir de enlaces gráficos o textuales. Multimedia también es una palabra utilizada vulgarmente por todos nosotros para referimos a equipos informáticos (PCs) o productos
Ahora que Internet se está «mercantilizando» es hora de reflexionar lo que realmente supone el plantearse el poner o promocionar los servicios, los productos o la misma empresa por este gran medio. Entendiendo como «extranet» el empleo de las tecnologías de la información para la mejora de la comunicación entre una entidad jurídica y sus
A principios de Febrero me llegó a mis manos un programa referente a unas jornadas que se realizaron en Barcelona en un lugar histórico: La Predrera. Tal vez escogido por su símbolo vanguardista, el edificio albergaró durante los días 24 y 25 de Febrero de 1999 el I Congreso Internacional «Comunicar en la era digital»