TIC EN FORMACIÓN. 1.SÉ EMPÁ-TICo. 2. Introducción: marco TIC, objetivos, apartados…
Las Tecnologías de la Comunicación y de la Información se escriben a fecha de abril del 2014 en los siguientes términos:
- La publicación de contenidos, el prosumer 2.0 (generador de blogs, vídeos…)
- La redes sociales: Facebook, Google+, Twitter, Pinterest…
- Los dispositivos omnicanal: ordenadores, smartphone/tablets, smartTv, wearables («internet de las cosas»)…
- El Cloud: servicios compartidos con aplicaciones en internet. Por ejemplo Google Drive.
- Las Apps: aplicaciones móviles en plena expansión para los dispositivos móviles.
Para poder aplicar las TIC en la enseñanza, podemos plantear los siguientes objetivos:
- Observar claramente el conjunto y las tendencias de uso de las tecnologías existentes.
- Poder mostrar a los docentes usos prácticos.
- Emplear los medios que los alumnos emplean de forma natural.
- Converger todas las didácticas en las TIC y recursos que se manejan en el Aula.
- Poder gestionar y planificar todas los recursos TIC de manera eficiente.
- Aprender a negociar las actividades y los contenidos con los propios alumnos.
- Aprovechar sinergias y experiencias de los profesionales en reuniones colaborativas y vertirlas en canales 2.0
Para lograr conseguir éstos objetivos se tratan los siguientes apartados:
- Sé empáTICo: presentar, conocer el marco, planificar y gestionar las clases con las TIC.
- Sé creaTICvo: presentaciones interactivas y multimedia atractivas online.
- Sé dis-posiTICvo: portátiles, smartphone y tablets para hacer cine y realidad aumentada.
- Sé relationTIC: dinamizar clases con el uso y recursos de las redes sociales.
- Sé TICloud: didácticas, recusos, publicaciones y aplicaciones compartidas en Internet.
- Sé proacTICvo: concertar correctamente todos los recursos TIC del centro.
